Поздравляю с окончанием второй четверти!!!

Сегодня выдала билеты всем, кто вчера написал родителям, что забирает самостоятельно.
Встречаемся в понедельник у школы ( кто едет с классом) 12ч 30мин
Едем на трамвае.
13ч 20мин-13ч 30мин можно к нам присоединиться у Мегафона перед Ледовым.
С добравшимися самостоятельно мы встретимся в секторе на наших местах.
Сектор 407, 8-9 ряд.

Прошу обратить внимание, что подарки уже дети получили. В зале не раздеваются, там прохладно. Представление продолжится примерно 45 мин.

Если ребенок едет с классом, не забудьте дать ему деньги на проезд или проездную карточку, мобильный телефон для связи с родителями.

Прошу побеседовать с детьми, чтобы после представления не уходили от дверей сектора, т.к. там очень много народа и можно легко потеряться, стояли и ждали учителя или родителей.

Если Вы забираете ребенка посде представления, не забудьте сказать учителю или сопровождающим родителям, чтобы  я не волновалась .

 

Пятница-последний учебный день второй четверти.

1.Обучение грамоте (письмо и чтение)

2.Математика

3.Физкультура

4.Окружающий мир

Встречать 12ч 50 мин (Для тех, кто уходит домой)
Обед. ГПД.(Занятия Портфель моих достижений не будет)

 

Сегодня по ложному сообщению о заминировании вся наша школа (согласно инструкции) была эвакуирована на стадион. Соответствующие службы провели проверку.

На понедельник 30 декабря получены билеты на представление в Ледовый дворец. Начало 14ч. Сектор 407, 8-9 ряд.

Прошу обратить внимание, что подарки уже дети получили. В зале не раздеваются, там прохладно. Представление продолжится примерно 45 мин.

Если ребенок едет с классом, не забудьте дать ему деньги на проезд или проездную карточку, мобильный телефон для связи с родителями.

Прошу побеседовать с детьми, чтобы после представления не уходили от дверей сектора, т.к. там очень много народа и можно легко потеряться, стояли и ждали учителя или родителей.

Для организации посещения прошу детей  ответить на вопросы по посещению представления.

1.Поедете ли Вы на представление самостоятельно.

2.Поедете ли Вы с классом.

3.Не поедете.

4.Туда едет с классом, обратно заберут родители.

В пятницу,  в зависимости от Ваших ответов, определимся со временем и количеством сопровождающих.

 

Четверг

1.Обучение грамоте (чтение)
2.Музыка  принести альбом и конверт
3.Обучение грамоте (письмо)
4.Математика  докрасить картинку

Встречать 12ч 50 мин (Для тех, кто уходит домой)

Обед.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ритмах танца 13.35-14ч 45мин.

 Получены билеты на Новогоднее представление.Оно состоится в понедельник 30  декабря в Ледовом дворце, начало 14ч. В зале обычно прохладно, там не раздеваются.Представление обычно длится примерно 45 минут.Обратите внимание, что подарки дети уже получили, будет только сказка. Подробную информацию напишу завтра.

Среда.

1.Физкультура  Софья Владимировна поправилась! Урок будет!!!

2.Обучение грамоте (письмо и чтение) 

3.Математика
4.Технология  

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Умники и умницы
Иностранный язык 14.05-14.40

На Яндекс -учебнике открыто второе Новогоднее задание.

Сегодня дети получили подарки с елки  в Ледовом дворце. Это голубая небольшая  коробочка. Просила открыть дома с родителями.

Вторник
1.Обучение грамоте (чтение)

 2.Обучение грамоте (письмо) 

3.Математика
4.Окружающий мир тетрадки в классе
Обед.

 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Умники и умницы 13.35-14.10 (Татьяна Геннадиевна)
Тропинка к своему я 14.15-14.50 (психолог Татьяна Васильевна)
Иностранный язык 14.55-15.30 (учителя иностранного языка)

Группа Полины Максимовны-принести чистую  тетрадь в клетку.

Понедельник

1.Обучение грамоте (чтение)
2.Физ-ра  форма

3.Обучение грамоте (письмо)
4.Математика

5.Рисование кисточки,клеенка,баночка (кто взял домой мыть)  будем работать гуашью

ОБЕД

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Я люблю читать! – ( с. 14-25 до 15ч ) Юлия Михайловна

Пятница

1.Обучение грамоте (письмо и чтение) Желательно дописать 2 предложения(карточка №87).

Как списывать с печатного текста?

Прочитай.

Повтори.

Проговори вслух.

Пиши, диктуя сам себе.

Проверь.

2.Математика

3.Физкультура Учитель болеет, будет замена.

4.Окружающий мир

Встречать 12ч 50 мин (Для тех, кто уходит домой)
Обед. ГПД.(Занятия Портфель моих достижений не будет)

Четверг

1.Обучение грамоте (чтение)
2.Музыка  принести альбом и конверт
3.Обучение грамоте (письмо) Три предложения из Диктанта написать еще раз.
4.Математика 

Встречать 12ч 50 мин (Для тех, кто уходит домой)

Обед.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ритмах танца 13.35-14ч 45мин.

 Сегодня выдала инструкции по регистрации на сервисе Яндекс -учебники.

Напоминаю, что все занятия там совсем бесплатные, совсем-совсем.

Пять новогодних заданий будут открыты и доступны до понедельника.

Всем желаю успеха!!!

Скоро! Скоро! Скоро! И в нашем классе.
Что такое Яндекс. Учебник?
Яндекс. Учебник — бесплатный сервис с заданиями по русскому языку и математике для 1–4-х классов.  Проект уже зарекомендовал себя более чем в 30 тыс. классов по всей России.
 Занятия в Яндекс. Учебнике —
это:
-Качественные учебные материалы
-Короткая и эффективная работа за компьютером
-Среднее время выполнения домашнего задания с помощью Яндекс. Учебника — 5–7 минут. Это укладывается в 15 минут работы, установленные СанПиН для начальной школы.
 -Занятия в Яндекс. Учебнике значимо улучшают образовательные результаты по математике, а также сохраняют у детей интерес к учёбе даже к концу учебного года.
Удобная и безопасная среда .Ни рекламы, ни опасного контента: ребёнок будет видеть только задания своего учителя.
При этом, чтобы войти в систему, достаточно запомнить простой логин и код школы. Детям не потребуются подсказки родителей, а учитель не потратит время на проверку.
 Кроме того, система сразу же даёт обратную связь: хвалит ребёнка за правильные ответы и предлагает подсказки при неправильных.
 Самостоятельно зарегистрировать ребёнка в Яндекс. Учебнике нельзя, это может сделать только школьный учитель.

Среда.

1.Физкультура  Софья Владимировна заболела.Будет замена:обучение грамоте.

2.Обучение грамоте (письмо и чтение) 

3.Математика
4.Технология  

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Умники и умницы
Иностранный язык 14.05-14.40

Вторник

1.Обучение грамоте (чтение) желательно в Азбуке для тренировки прочитать вслух текст  с12

 2.Обучение грамоте (письмо) то не успел, первые строчки на с.31.Выдала пропись №4.Ее надо обернуть и подписать.

3.Математика докрасить рисунок
4.Окружающий мир тетрадки в классе
Обед.

 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Умники и умницы 13.35-14.10 (Татьяна Геннадиевна)
Тропинка к своему я 14.15-14.50 (психолог Татьяна Васильевна)
Иностранный язык 14.55-15.30 (учителя иностранного языка)

Родительское собрание в 18 ч.Явка обязательна.

Понедельник

1.Обучение грамоте (чтение)
2.Физ-ра  форма

3.Обучение грамоте (письмо)
4.Математика

5.Рисование кисточки,клеенка,баночка (кто взял домой мыть)  будем работать гуашью

ОБЕД

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Я люблю читать! – ( с. 14-25 до 15ч ) Юлия Михайловна

Пятница

1.Обучение грамоте (письмо и чтение)

2.Математика

 3.Физкультура 

 4.Окружающий мир

Встречать 12ч 50 мин (Для тех, кто уходит домой)
Обед.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Портфель моих достижений (до 14ч) Юлия Михайловна
17 декабря во вторник состоится родительское собрание в 18ч

Четверг

1.Обучение грамоте (чтение) Азбука №2
2.Музыка  принести альбом и конверт
3.Обучение грамоте (письмо) дописать страницу, если не успел в классе
4.Математика доделать рисунок, если не успел в классе

Выполнить задание "Мой путь в школу" .Детям выданы карточки.На схематичном изображении школы помочь ребенку нарисовать путь к школе цветными стрелочками.Можно раскрасить.Принести завтра.Этот путь в школу мы вложим в тетрадь по окружающему миру.

Встречать 12ч 50 мин (Для тех, кто уходит домой)
Обед.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ритмах танца 13.35-14ч 45мин.

Среда.

1.Физкультура  форма

2.Обучение грамоте (письмо и чтение) принести Азбука , часть №2

3.Математика
4.Технология  ватные диски для аппликации, проверить клей-карандаш

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Умники и умницы
Иностранный язык 14.05-14.40

17 декабря состоится родительское собрание в 18ч